Dies ist die Frage, die wir uns stellen dürfen, wenn wir die Untätigkeit unserer Akademiker sehen, die es nicht schaffen, ein Heilmittel für uns gegen diese Coronavirus-Pandemie zu finden, die derzeit die Priorität der ganzen Welt ist. Was bedauerlich ist, ist, dass Akademiker, die sich gerne an ihre hoch klingenden Titel erinnern, wie ein Bettler darauf warten, dass ihnen der Impfstoff von ihren westlichen Kollegen geschickt wird, die die Labors besetzen, um dieses Übel zu besiegen.

Am Ende dieser Pandemie müssen wir viele Dinge in Frage stellen, einschließlich unseres Bildungssystems, das nicht an unsere Realität angepasst ist.

Joseph Ki-Zerbo hatte behauptet, dass "Bildung, wie sie heute existiert, eine Anti-Entwicklungs-Bildung ist".

Wir müssen jedoch erkennen, dass die afrikanische Schule gut denkende Köpfe hervorbringt, die es trotz der bedauerlichen Arbeitsbedingungen schaffen, uns mit den Ergebnissen ihrer Forschung zu überraschen. Das Beispiel des beninischen Forschers Valentin Agon, der (trotz aller Widrigkeiten) daran arbeitet, den Afrikanern angesichts dieser Coronavirus-Pandemie die Hoffnung zurückzugeben, sollte anerkannt werden. Viele andere sind ebenfalls am Werk, außer dass sie zu viel im Schatten bleiben und / oder nicht unterstützt werden und die Ergebnisse ihrer Forschung der Öffentlichkeit nicht bekannt machen.

Das grundlegende Anliegen ist es, die Art des Bildungssystems zu kennen, das für eine bessere Entwicklung des Kontinents erforderlich ist. Eine Sache ist sicher; Es ist die Unzulänglichkeit unserer gegenwärtigen Ausbildung, die ein Hindernis für unsere Entwicklung darstellt. Es ist krank, es ist traurig.

Afrika, wie Seneca sagt, "nimm deine Rechte über dich zurück".