Kontext
Heute befinden wir uns in einem Umfeld, in dem Englisch, das als sehr wichtig anerkannt wird, nicht ausreichend gefördert wird. Es ist nicht immer wahrscheinlich, dass die Methoden zum Unterrichten der englischen Sprache an Gymnasien und Hochschulen die spezifischen Fähigkeiten und die Leidenschaft der Lernenden weiterentwickeln. Aus diesem Grund haben wir den Wunsch geäußert, einen englischen Rechtschreibwettbewerb zu initiieren, um junge Lernende dazu zu bringen, neue gemeinsame Wörter zu entdecken und ihre Schreibweisen und Aussprachen zu beherrschen. Spelling Bee Challenge ist nicht nur ein organisierter Wettbewerb, um Preise zu gewinnen. Dies ist eine großartige Gelegenheit, allen Teilnehmern zu helfen, Englisch besser zu beherrschen, indem sie das Alphabet lernen, Rechtschreibkenntnisse erwerben und auf Englisch sprechen, um jedes Wort vor einem vielfältigen Publikum zu buchstabieren.
Ziel der Tätigkeit
• Fördern Sie die englische Sprache in der Mono-Abteilung.
Durchführung der Aktivität
Zunächst wurden die Englischlehrer von fünfzehn (15) Gymnasien und Colleges der Gemeinden Lokossa und Athiémé über das Wettbewerbsprojekt informiert und interviewt. Dann wurden die fünf (05) besten Rechtschreibprüfer aus jeder Einrichtung anhand der von ihren Lehrern festgelegten Kriterien ausgewählt. Zu diesen Kriterien gehört der Durchschnitt, der am Ende des ersten Semesters in englischer Sprache ermittelt wurde. So wurden 15 Finalisten in Athiémé (drei Einrichtungen) und 60 weitere in Lokossa (13 Einrichtungen) ausgewählt.
Die nächste Etappe ist dem großen kommunalen Finale gewidmet. Das Finale von Lokossa und Athiémé fand jeweils am 9. März im Konferenzraum von CAEB / Lokossa und am 20. März am katholischen College von Athiémé statt und ermöglichte es, die 35 besten Teilnehmer (10 in Athiémé und 25 in Lokossa) für die Abteilung zu ermitteln großes Finale.
Dieses große Finale hielt daher am 23. März 2019 im CAEB-Konferenzraum in Lokossa alle seine Versprechen und brachte die fünfunddreißig (35) Finalisten zusammen, einschließlich ihrer Lehrer, Verwandten und Freunde. Nach vier Stunden Uhrwerk und mehreren aufeinanderfolgenden Passagen ist es Kandidatin Nr. 19 Mlle AGASSOUSSI Pauline, eine Schülerin der dritten Klasse bei CEG 1 Agamè, die zum Champion dieser ersten Ausgabe der Spelling Bee Challenge gekrönt wurde.
Finanzierung und Partner
Bei einem anfänglichen Budget von 830.000 F CFA belaufen sich die Kosten für die Durchführung dieses Projekts auf 58.700 F CFA. Zwei Hauptpartner haben uns unterstützt. Es ist CAEB / Lokossa, die uns ihren Konferenzraum für das städtische Finale und das große Abteilungsfinale zur Verfügung gestellt hat. Dann die amerikanische Ecke der Universität von Abomey-Calavi, die uns vier Bücher in englischer Sprache zur Verfügung stellte. Die finanziellen Kosten wurden von der Organisation übernommen, die von Herrn Roland Hounsou eine finanzielle Unterstützung in Höhe von 10.000 CFA-Franken erhielt.
Erhaltene Ergebnisse und quantifizierte Auswirkungen
• 57 Schüler von 15 Gymnasien und Colleges in den Gemeinden Lokossa und Athiémé verbesserten ihre Englischkenntnisse.
• 57 Schüler von 15 Gymnasien und Colleges in den Gemeinden Lokossa und Athiémé konnten öffentlich sprechen und sich auf Englisch ausdrücken.
Schwierigkeiten und Lösungsansätze
Die Hauptschwierigkeit dieses Projekts war die Mobilisierung finanzieller Ressourcen für die ordnungsgemäße Organisation der verschiedenen Phasen des Wettbewerbs. Außer unseren beiden technischen Partnern hat sich schließlich kein Sponsor bereit erklärt, uns zu begleiten. Zum größten Teil blieben sie bei ihren guten Absichten. Das Projektmanagement-Team hat das Projekt jedoch angepasst und umgesetzt, indem es das Budget angepasst hat.
